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种树郭橐驼传优秀教案

单元学习重点 1、熟读、背诵课文,理解课文思想内容,归纳文言文常用虚词的意义或用法。 2、弄清“说”“赋”“疏”“传”四种文体的内涵,结合其文体特点,理解课文的思想内容。 3、初步学会区分虚实,辨析积累常见虚词的意义或用法。 种树郭橐驼传 柳...

词类活用:【1】.名词作动词①不知始何名。[叫,“何”是疑问代词作宾语,前置。] ②病瘘,隆然伏行。[患病] ①名我固当(名,称呼)②早实以蕃(实,结果实)③甚者爪其肤以验其生枯(爪,掐、抓)④移之官理可乎 / 传其事以为官戒(官,做官)⑤吾小人...

《种树郭橐驼传》应该是白话文吧,我记得。好多年了记不清了。

【明确】文章运用了对比与映衬的表现手法,先谈养树,后论养人,以“种树”喻“治民”,含蓄委婉地表达了作者的政治观点。叙事语言简洁生动,是本文的一个突出特点。如仅用“隆然伏行”几个字,就写出了人物的形象特征;仅用“甚善。名我固当”几个字,...

材料作文,给出了柳宗元的《种树郭橐驼传》,说这篇...2011-05-16 怎样写作文我的老师教案 39 2011-11...精彩知识在知道 百度知道品牌合作指南 【真相问答机】...

柳宗元在《种树郭橐驼传》中借一不知名的驼背老人种的树不仅棵棵能活,而且都...提倡“教学做合一”,“教的法子必须根据学的法子”,所以培养了不少优秀人才。...

根本原理 “能顺木之天,以致其性焉尔” 具体做法 “其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密.既然已,勿动勿虑,去不复顾.其莳也若子,其置也若弃”

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