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请说明自身在信息技术提升方面有哪些思考和规划

参加“国培计划2015”信息技术应用能力提升工程的培训学习,觉得受益匪浅,对于现代信息技术与物理学科整合的理念得到了深刻的认识和理解,也促使了自己在以后的物理教育教学过程中积极运用。以下是本次培训的心得体会。 培训不但全面,而且细致,有...

通过学习 《信息技术在学科教学中的应用》 课程我更加充分的认识到信息技术在学科教学中的重要作用, 信息技术在学科教学中的应用学习心得 。下面我谈谈我的学习体会。从教学整体上看,多媒体技术丰富了教学内容,提高了教学效果,扩大了教学规...

关于信息化教育的理念,发展到今天,进入到了二十一世纪以后,我们不可能始终停留在原地,社会进步、科技进步,人的思想观念也都在进步。信息技术给人类传播带来了巨大的变革。它不仅给我们提供了更多、更新的传播媒体,而且给我们创造了更多、...

运用多媒体辅助教学的优点 1、 多媒体辅助教学的应用,能激发学生的学习兴趣 兴趣是最好的老师,一堂成功的教学课,学生的学习兴趣一定是很高的。兴趣,是办好任何事情的前提条件。因此,要提高教学效率,必须千方百计调动学生的学习兴趣。在传...

教育信息化下的学生学习方式 公开发表《中国多媒体教学学报》2011年6期 摘要:随着当代信息技术向教育领域的迅速扩展,深刻地改变了人们的教育和学习方式。结合作者在教育信息化中的体验,分析了基础教育领域学生学习方式的现状、原因,提出了变...

恩, 万变不离其宗吧,还是 课本 是基础,在基础上再提高吧。

在小学数学教学中,恰当运用现代信息技术融入学科教学,以形象具体的“图、文、声、像”来创造教学的人文情景,使抽象的教学内容具体化、清晰化,使学生的思维活跃地参与教学活动,使其重视实践操作,科学地记忆知识,并且有助于学生发挥学习的主...

前教育部部长陈至立说:“21世纪信息技术对教育的影响是不可估量的。它不仅带来教育形式和学习方式的重大变化,更重要的是对教育思想、观念、模式、内容和方法产生深刻的影响。”信息技术革命浪潮正以惊人的的速度改变着我们的生产方式、工作方式...

一.信息技术与小学数学学科教学内容的整合——让数学更贴进生活 北师版的教材最大的特点就是每一个数学知识的出现,每一个数学知识的解决都紧密联系现实生活,因为现实生活的需要而学习,用学到的数学知识解决生活中的问题,充分体现了新课程标准...

多媒体辅助教学的应用,能激发学生的学习兴趣 兴趣是最好的老师,一堂成功的教学课,学生的学习兴趣一定是很高的。兴趣,是办好任何事情的前提条件。因此,要提高教学效率,必须千方百计调动学生的学习兴趣。在传统的课堂上,往往是成了教师满堂...

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