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初中校本课程评价

校本课程的评价 校本课程开发的特殊性决定课程评价的特殊性。校本课程开发强调学校的自主权,这就决定课程评价必然是一种内部评价;校本课程开发的价值追求是学生个性的发展,教师专业发展,学生特色的突显,这就决定了评价的多元性;校本课程开...

本学期,将进行小学学段校本课程优质课评比,这是推进课改七年来,首次举行市级校本课程优质课评比。在很多学校已有校本课程开发实践经验基础上,开展优质课评比,既是对学校及教师课程开发成果的总结与表彰,也是对今后课程有效实施的规范和引...

类似于科研课题的总结报告,只要补充校本教材的编撰诞生的情况以及目标纲要等介绍。 例: ————中学校本课程开发方案 一、 设计背景 随着教育改革的日益深入和素质教育的全面推进,学校课程多样化和个性化呼声日益强烈,教育的均衡化与优质化已成...

这种事情应该是根据不同学校不同特色班的校本课程吧 最好自己弄吧。。。。。。。。。 不懂得可以问老师啊

一、差异化的课程:促进学生的个性发展 由于受传统教学思想的影响,教师们考虑更多的是“怎么教”,极少考虑“教什么”。而“教什么”涉及课程和教学内容的组织与选择问题,对于满足孩子们不同的发展需求、实现学生的个性发展起着至关重要的作用,比“...

校本课程教研活动记录(3)时间 2010.4地点: 会计室内容 讨论《学习扦插》的教学参加人员:王老师 赵老师 梅伟 陈实玮 等…主持人:王老师荀海燕1、前期准备:(1)、组织学生参观花木培植基地,访问种植专业户或有经验的家长,并把调查结果汇总以...

一、 学校校本课程评价任务由课程开发实施小组具体承担。 二、 学校校本课程的评价标准要分学科制订,科学、合理、细致,具有教育和发展功能。 三、 对校本课程教材内容的评价要以符合学校办学思想和育人目标为准绳,体现学校的办学特色, 体现...

一、 学校校本课程评价任务由课程开发实施小组具体承担。 二、 学校校本课程的评价标准要分学科制订,科学、合理、细致,具有教育和发展功能。 三、 对校本课程教材内容的评价要以符合学校办学思想和育人目标为准绳,体现学校的办学特色, 体现...

一、 学校校本课程评价任务由课程开发实施小组具体承担。二、 学校校本课程的评价标准要分学科制订,科学、合理、细致,具有教育和发展功能。三、 对校本课程教材内容的评价要以符合学校办学思想和育人目标为准绳,体现学校的办学特色, 体现学...

目前,校本课程建设已经成为教改的核心领域之一。然而,许多学校的校本课程缺乏理性的思考与设计,显得有些盲目又混乱。为了提升校本课程建设的有效性,我们基于研究和实践,梳理了校本课程建设的新思路。 以促进学生素质发展为基点 与国家课程...

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