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初一数学动点问题

动点问题 要读题 要学会抽象思考 要适当画图 用已学线段表示 来看看我是怎么做的 第一题------------------A【-40】-----------0------------------------B【80】--------------- Q【2/s】----------------→C←--------------P【3/s】 以上是粗糙...

动点问题 要读题 要学会抽象思考 要适当画图 用已学线段表示 来看看我是怎么做的 第一题------------------A【-40】-----------0------------------------B【80】--------------- Q【2/s】----------------→C←--------------P【3/s】 以上是粗糙...

根据对于初中的动点问题,一般都是在直线,三角形边上,四边形边上的动点,在直线上比较简单了,可以根据直线对应的二元一次方程来做,而其他的就需要分段讨论,其实就是分成了多个直线上点的运动,要注意取值范围

如图,正方形ABCD的边长为10厘米, 点E沿AB边从点A向点B移动(不包括点A、B), 点F沿BC边从点B向点C移动(不包括点B、C), 点G沿CD边从点C向点D移动(不包括点C、D), 点H沿DA边从点D向点A移动(不包括点D、A),。 他们同时开始移动,且速度...

初中一年级的动点问题比较简单,(1)先分析起点,终点,行程,速度(2)会用未知量表达各个所需量(3)利用方程建立等式(4)一定要注意距离的左右分类讨论

连接 BN ,容易证明三角形 BNC 与三角形 DNC 全等,因此 DN = BN, 所以 DN+MN = BN+MN ≥ BM = 5, 当 B、N、M 三点共线时,所求最小值为 5 。

我发图给你啊

已知在三角形ABC中,AB=AC=10CM,BC=8CM,点D为AB的中点,点P在线段BC上以3CM/S的速度由点B向点C运动,同时,点Q在线段CA上由点C向点A运动。 1.如果点Q的运动速度与点P的运动速度相等,则1秒后,三角形BPD与三角形CQP是否全等?证明。 2.如果点Q的...

化动为静,分类讨论 解决动点问题,关键要抓住动点,我们要化动为静,以不变应万变,寻找破题点(边长、动点速度、角度以及所给图形的能建立等量关系等等)建立所求的等量代数式,攻破题局,求出未知数等等。动点问题定点化是主要思想。比如以某...

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